A Secretaria de Estado da Fazenda lança nesta quinta-feira (26) o jogo Vila do ED, um projeto inovador no Paraná que usa os videogames como ferramenta de aprendizagem para tratar de Educação Fiscal. A iniciativa promovida pela Escola Fazendária do Paraná (Efaz) usa o elemento lúdico e interativo dos games para trabalhar a importância dos impostos e da boa gestão dos recursos públicos, convidando o jogador a aprender enquanto se diverte.

O jogo foi desenvolvido dentro da plataforma Roblox, uma das mais populares entre crianças e adolescentes no mundo todo. A proposta é justamente fazer os professores aproveitarem a familiaridade que os alunos têm com o jogo e o universo dos videogames para introduzir assuntos de cidadania fiscal, gestão e coletividade.

Para isso, Vila do ED coloca os jogadores para gerenciar uma pequena cidade, coletando impostos e decidindo como aplicar os recursos públicos para o bem da comunidade. Com a ajuda do personagem Ed, porta-voz do programa paranaense de Educação Fiscal, os habitantes da vila precisam coletar materiais e vendê-los, recolhendo notas fiscais no processo. São essas notas que vão se converter em benefícios como mais segurança, saúde e educação para todos.

De acordo com a coordenadora da Educação Fiscal no Paraná, Luciane Lejambre, o lançamento marca um passo importante para a promoção da cidadania. “O Estado tem uma tradição de mais de duas décadas de boas iniciativas sobre o assunto e o Vila do ED representa um novo avanço, levando a discussão para onde o nosso público está”, diz. “Estamos sempre de olho nas novas tendências e nas possibilidades que as novas tecnologias e linguagens oferecem”.

Como destaca o diretor da Efaz, Mario Brito, o jogo lançado nesta quinta-feira atende a todos os requisitos exigidos pelo recente Estatuto Digital da Criança e do Adolescente (ECA Digital), oferecendo um ambiente seguro para jogadores de todas as idades. Contudo, neste primeiro momento, o lançamento está sendo direcionado para professores e a comunidade acadêmica. “Queremos primeiro alcançar e capacitar quem ainda não tem familiaridade com o universo dos games para que eles entendam e visualizem as possibilidades que os jogos podem levar para a sala de aula”, completa.

ABRINDO CAMINHO – Idealizado pela Efaz e desenvolvido pela Compass UOL, Vila do ED passou por um longo processo de testes antes de ter seu lançamento oficial. Segundo o consultor em Estratégias Digitais da Escola Fazendária do Paraná, Victor Cayres, o objetivo era garantir que a linguagem e a abordagem fossem não apenas educativas, mas também interessantes e divertidas para o jogador.

“Trabalhamos para pensar não apenas o conteúdo do jogo, mas também a forma como ele é apresentado”, conta Cayres. “Foi uma longa jornada construindo mecânicas que não apenas explicassem a importância da Educação Fiscal, mas que a integrassem às ações do jogador. Queríamos que a aprendizagem acontecesse de forma lúdica e participativa e é isso o que o Vila do ED oferece”.

Esse é um dos grandes diferenciais que o jogo oferece em comparação a outros games educativos. Conforme aponta a professora e pós-doutora em Jogos Eletrônicos e Aprendizagem, Lynn Alves, boa parte do público tem uma resistência com jogos do gênero por considerarem a abordagem chata. “Os jovens resistem a esses games porque, na maioria das vezes, os jogos educativos não são atraentes e não seguem a mesma lógica dos games de entretenimento”, explica. “Mas isso não acontece com Vila do ED, que integra muito bem Educação Fiscal com as dinâmicas que o público já conhece e gosta”.